Prix d'excellence en enseignement
pour l'enseignement collégial et de premier cycle universitaire en mathématiques

Le Prix d'excellence en enseignement de la SMC tient surtout à récompenser l'excellence reconnue d'un enseignant ou d'une enseignante au niveau postsecondaire telle qu'illustrée par son efficacité exceptionnelle en classe ou son engagement et son dévouement envers l'enseignement et les étudiants. Le dossier de candidature doit montrer l'efficacité et les effets de l'enseignement du candidat ou de la candidate. Ce prix récompense des contributions exceptionnelles et soutenues en enseignement au collégial et au premier cycle universitaire dans un établissement canadien.

Lauréats

• Prix 2011 : Appel de candidatures (date limite : 15 nov. 2010)
• Prix 2010 : Jennifer Hyndman, UNBC
• Prix 2009 : David Poole, Université Trent
• Prix 2008 : Edward Bierstone, Université de Toronto
• Tous les lauréats

Sélection :

Ce prix récompense des contributions exceptionnelles et soutenues en enseignement au collégial et au premier cycle universitaire dans un établissement canadien.

Toute personne qui enseigne à plein temps dans une université, un collège ou un cégep au Canada et possède au moins cinq ans d'expérience en enseignement dans son établissement actuel peut être candidate.

Le Prix d'excellence en enseignement de la SMC se distingue du prix Adrien-Pouliot en ce sens qu'il tient surtout à récompenser l'excellence reconnue d'un enseignant ou d'une enseignante au niveau postsecondaire telle qu'illustrée par son efficacité exceptionnelle en classe ou son engagement et son dévouement envers l'enseignement et les étudiants. Le dossier de candidature doit montrer l'efficacité et les effets de l'enseignement du candidat ou de la candidate. Les principaux critères de sélection sont les suivants :

1. l'innovation dans l'élaboration de matériel didactique (méthodes pédagogiques, publication de manuels, matériel didactique sur le Web, articles scientifiques sur l'enseignement, etc.);
2. l'influence sur les étudiants et les autres enseignants.

Mise en candidature :

Le dossier de mise en candidature se composera des éléments suivants :

1. une lettre de mise en candidature d'au plus trois pages, signée par un collègue (actuel ou ancien) ou un collaborateur qui connaît intimement le travail de la personne proposée;
2. un curriculum vitae (au plus cinq pages);
3. trois lettres d'appui, dont au moins une d'un ancien étudiant (qui a suivi un cours il y a plus d'un an) et une du chef du département de la personne proposée; cette lettre pourrait comprendre un bref résumé de renseignements tirés d'évaluations d'étudiants, ou d'autres renseignements de nature semblable;
4. autre matériel à l'appui (au plus dix pages).

Une candidature peut être mise à jour et demeure active pendant 3 ans.

Le dossier doit parvenir au plus tard le 15 novembre.